La Ciencia y el Hombre

Revista de Divulgación Científica y Tecnológica de la Universidad Veracruzana
Vigésimo Aniversario (1988-2008)
Desde su aparición por primera vez en el año de 1988, La Ciencia y el Hombre , revista emblemática de la Universidad Veracruzana, ha obtenido un lugar sobresaliente dentro de la producción editorial, convirtiéndose paulatinamente en un punto de referencia para muchos interesados en conocer de manera clara y sencilla los descubrimientos y avances científicos y tecnológicos de nuestro tiempo.

Tal logro no se ha dado de la noche a la mañana ni ha sido fácil. En sus comienzos, la revista incluía un conjunto sumamente técnico de artículos y otras colaboraciones provenientes de las distintas áreas de la ciencia, por lo que solo una reducida cantidad de especialistas podía acceder a ella. Sin embargo, ante la necesidad de despertar el interés por la ciencia entre nuestros jóvenes y público en general, a partir del año 2000 sus contenidos adquirieron un carácter verdaderamente divulgativo, rescatando así el propósito original de esta publicación.

Los resultados obtenidos han sido más que satisfactorios, tanto por parte de nuestros colaboradores como por el creciente número de lectores, quienes continúan haciendo de La Ciencia y el Hombre una de las revistas de divulgación científica más constantes de nuestro país.

Por ello que su Comité Editorial ha decidido presentar los tres números que conforman su vigésimo volumen en todas las zonas atendidas por la Universidad Veracruzana, con la finalidad de que toda la comunidad universitaria pueda tener acceso a ella y, sobre todo, participar en sus páginas.

Especial celebración realizaremos para conmemorar el vigésimo aniversario de nuestra revista, pues dentro del marco de la Feria Internacional del Libro Universitario (FILU 2008), organizada por nuestra Casa de Estudios será impartida la conferencia Divulgación de la ciencia: seducir para convencer, a cargo de la doctora Estrella Burgos, directora de la revista hermana ¿Cómo ves?, de la Universidad Nacional Autónoma de México; asimismo, la Presentación del volumen de Aniversario, XXI, números 1, 2 y 3, y en la que contaremos con la participación del doctor José Velasco Toro, fundador de La Ciencia y el Hombre, el maestro Marco Tulio Aguilera Garramuño, director de la misma de 1988 a 1999, y el maestro Rafael Bullé-Goyri Minter, su actual director, eventos que se llevarán a cabo el día 21 de septiembre de 2008 en la sede de la FILU, Museo del Transporte y Exposiciones, a las 13:00 y 14:00 horas, respectivamente.

La Ciencia en el Bar en Puebla

Grupo Orbis Creatorum y Centro Cultural Creciente presentan:

La Ciencia en el Creciente

(asi se llama el bar)

Martes 09-Sep 20:00 Hrs. Entrada Libre
Ponente Esteban Morales Murillo
Estudiante de la Lic. en Nanotecnología e Ing. Molecular de la UDLA

"Un trago con la Nanotecnología"
(ADVERTENCIA: Usted puede salir sabiendo más)"

La plática tendrá, como primer punto, dar a conocer qué es la Nanotecnología, conceptos y aplicaciones, yendo desde ciencia de materiales, nanoelectrónica y algo de biomedicina, hasta sus implicaciones como ética en investigación y tecnología. Además, se ha planeado interactuar con el público al preguntarles sus ideas, expectativas y/o argumentos a favor o en contra de la Nanotecnología; esto se ha pensado bajo una temática de "mitos y realidades" de la Nanotecnología.

Vamos todos a la Feria…

Actividades de ciencia y arte para niños, niñas y jóvenes durante la FILU 2008
Talleres científicos y de concientización ecológica; exhibiciones robóticas; una obra de teatro sobre prevención del consumo del tabaco, danzas cuánticas y el bingo de la ciencia son algunas de las actividades dirigidas a niños, niñas y jóvenes que podrán disfrutar durante la FILU 2008.
La Dirección General de Posgrado de la Universidad Veracruzana, a través de su coordinación de divulgación científica, participa en este importante evento con el apoyo y creatividad de alumnos, docentes e investigadores de diferentes carreras y posgrados de la UV, así como promotores de lectura; gestores de la cultura del agua; grupos de teatro y danza; e integrantes del Consejo Veracruzano de Ciencia y Tecnología.
Es un programa muy atractivo y diverso para las familias asistentes, el sábado 13 inicia el taller “Orquídeas: Animales en flor” con el Grupo ACoOS de la facultad de Biología. “Las orquídeas crecen en casi todos los climas y regiones, desde el ártico hasta los trópicos. Tal vez el único lugar de la tierra en donde no las encontramos sea bajo el mar, aunque orquídeas hay que nadan sobre agua dulce.” Por la tarde podrán participar “Haciendo lombricomposta” con Guadalupe Ruiz y Ana Tejero también alumnas de Biología “La lombricomposta es la descomposición controlada de materia orgánica utilizando lombrices de tierra. La lombriz de tierra se alimenta del terreno que excava y según avanza en este deposita sus desechos en el terreno, convirtiéndolo en uno extremadamente fértil, mucho mejor que el que podría lograrse usando abonos artificiales”.
El domingo 14 se hará una exhibición Robótica y Premiación al concurso "Ponle nombre al robot", coordinado por el Dr. Antonio Marin-Hernández del Departamento de Inteligencia Artificial, con el apoyo de los alumnos Daniel Cruz, Daniel Murrieta y Fernando Rechy. “En la FILU 2007 participaron mas de 100 pequeños con propuestas de nombre para un robot que pudieron conocer y manipular, este domingo se entregarán los reconocimientos y se le pondrá el nombre ganador que es…?. Asiste y sabrás”
Por la tarde la obra “Consumo cuidado” con el Grupo CAP Teatro, integrado por Gustavo Fox, Mónica Melgoza, Claudia Villar y Josel Orlaineta. Es la historia de diferentes personajes se narran los inconvenientes, no solo de salud sino sociales que conlleva el consumo del tabaco.
El lunes 15 la Mtra. Leticia Garibay y alumnos de la Facultad de Biología organizan la actividad “Separa, aprende, diviértete y salva al planeta", para aprovechar materiales de desecho, considerando que el tema de la FILU es sobre Cambio Climático. Participan Rosa Cruz, Noe Hernández, Liliana Valdez, Paola Domínguez, José Luis Villa, Nancy Barradas e Iris Solís.
Para el martes 16 de nuevo el taller “Orquídeas: Animales en flor” y el miércoles 17 los pequeños asistentes harán un “Viaje al futuro: un planeta sin agua” con la Ingeniero Gloria Angélica Jiménez, del departamento de cultura del agua del Ayuntamiento de Banderilla y Tania Angélica Reyes, participante en el Foro Mundial del Agua. Ese día de nuevo “Separa, aprende, diviértete y salva al planeta".
El jueves 18 sabremos por qué “Los humedales aportan vida para todos” con la ganadora del premio estatal del medio ambiente Blanca E. Cortina Julio y la alumna Alejandra López Vidal ambas de Instituto de Investigaciones Biológicas UV. “El 7 de septiembre se celebra el día nacional del manatí, especie en peligro de extinción que habita en los humedales. Aprendamos a conservarlos, conociéndolos”.
El viernes 19 los estudiantes que asistan entenderán que las matemáticas son divertidas, pero muchas veces tenemos que saber enseñarlas, es una invitación para que participen en los “Juegos Matemáticos” que nos ofrecerá el Dr. Gerardo Mario Ortigoza Capetillo, especialista en el tema. También aprenderán y se divertirán con “El Bingo de la Ciencia” a cargo de Heriberto G. Contreras, Liliana Salvador y Marco Antonio Acosta del departamento de divulgación científica del Covecyt. Habrá premios especiales a los ganadores.
Por la tarde una gran campaña ¡Salvando las tortugas de las costas jarochas! taller con Leonel Zavaleta, Blanca Cortina Julio y Bianka Isabel Vidal. “Las tortugas marinas son animales solitarios que pasan el 90% de su vida en mar abierto. Una hazaña sorprendente de las tortugas marinas es su habilidad para migrar y después regresar a la misma playa para anidar. La lucha de la tortuga por la supervivencia, empieza desde que sale del cascarón, pues debe de viajar, por sus propios medios, desde la playa hasta el mar, las primeras 48 horas de su vida son críticas, pues debe ponerse a salvo de los depredadores y además debe encontrar su propio alimento”.
El sábado 20 repite ¡Salvando las tortugas de las costas jarochas!, y a las 16:00 los “Camaradas de la ciencia” invitan al octavo encuentro cercano con la ciencia, ahora en la FILU, presentando la espectacular charla: “Danzas Cuánticas”, con el Doctor en Física Nuclear, Carlos Vargas Madrazo, Investigador de la Facultad de Física e Inteligencia Artificial y el grupo “Tango Libre” con los destacados bailarines Carmen Hernández Salazar y Jesús Malpica. “Podemos imaginar el mundo cuántico como un lugar en que se desarrolla una danza de partículas y ondas, de encuentros y desencuentros entre la materia y la energía, el espacio y el tiempo... Una especie de tango cuántico en que las parejas se enlazan y se alejan transformando el dos en uno y el uno en dos...” Por la tarde “juguemos con las palabras y los libros” taller que ofrece la Maestra. Alicia Soto Palomino, de la red independiente de promotores de lectura. Para todo público.
El domingo 21 concluimos con una visión al futuro con una interesante “Exhibición Robótica” con el Dr. Antonio Marin-Hernández Departamento de Inteligencia Artificial UV. y el taller "Construye tu cohete" a cargo de Andrea Benítez y Antonio Cobos egresados de las Facultades de Instrumentación Electrónica e Idiomas de la UV.
La entrada a todas las actividades es libre, consulte la cartelera en la página www.uv.mx/filu o en la Dirección de Posgrado, Justo Sierra 84 centro de Xalapa, telefono 8174957 o al correo afox@uv de Adalberto Fox, coordinador de los actividades de ciencia para niños.

Feria Internacional del Libro Universitario

Presentación del Libro "De Hortelanos a Piratas"
Editora del Gobierno del Estado de Veracruz.

“Versa sobre las aportaciones de la cultura del Archipiélago Canario en Veracruz, en particular en el sur. Se plantea como uno de los personajes se relaciona durante la expulsión de los jesuitas con Francisco Javier Clavijero y entre ambos planearan acciones que más tarde conducirían a la ansiada independencia mexicana…” Abel Juárez Martínez, autor.

Presentan las destacadas Doctoras: Carmen Boone Canóvas, Filiberta Gómez Cruz y Carmen Blázquez Domínguez

Sede: Auditorio I de la FILU
Museo Del Transporte
17 De Septiembre 2008 13 Horas

Entrada Libre

Hallan en la UNAM beneficios de la nicotina para tratar la depresión

Boletín El Hijo de El Cronopio de la Facultad de Ciencias Universidad Autónoma de San Luis Potosí No. 393, 28 de agosto de 2008

El trastorno emocional será una de las principales causas de discapacidad en 20 años: OMS

Equipo encabezado por René Drucker realiza experimento con parches de nicotina.
Patricia Vieyra, alumna del científico, es autora del estudio más reciente sobre el tema.

Mariana Norandi / La Jornada

Una quinta parte de la población global padece depresión y, según cifras de la Organización Mundial de la Salud (OMS), dentro de 20 años este trastorno emocional será la primera causa de discapacidad en el mundo. Frente al reto que este problema representa para la comunidad médica internacional, científicos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en colaboración con otras universidades, han descubierto que la nicotina y la estimulación magnética son benéficas para el tratamiento de ese mal.

Intervención quirúrgica para experimentar la estimulación magnética en el tratamiento de la depresión Foto: Carlos Cisneros
René Drucker, director de Divulgación de la Ciencia de la UNAM

El estudio es desarrollado por Patricia Vieyra y Román Vidal-Tamayo, del Instituto de Fisiología Celular (IFC) de la UNAM; Isaac Túnez, de la Universidad de Córdoba, España, y Marina Piccioto, de la Universidad Yale, Estados Unidos, con la dirección de René Drucker Colín, investigador emérito del IFC y director general de Divulgación de la Ciencia de la UNAM, quien en entrevista habló de los hallazgos.
Aseguró que si bien la nicotina es una sustancia nociva para el sistema respiratorio, es benéfica y recomendable para la depresión. “Esto no quiere decir que animemos a la población a fumar, pero sí a entender que una cosa son los efectos negativos de la nicotina en el pulmón y otra los resultados positivos de la misma sustancia en el cerebro.La biología es así.”
Impacto en la región productora de la serotonina
–¿Cómo llegaron a asociar la nicotina con la depresión?
–Hace algunos años, al investigar sobre la relación del sueño con la zona del cerebro que produce serotonina, comenzamos a estudiar el impacto de la nicotina sobre esa región. Y sabiendo que la serotonina es un neurotransmisor involucrado con la depresión,
pensamos que valdría la pena estudiar los efectos de la nicotina sobre ese trastorno.
–¿En qué consistió el experimento?
–Buscamos pacientes de depresión que nunca habían fumado; por cierto, fue muy difícil
encontrarlos. Luego les pusimos durante nueve meses parches de nicotina en el hombro,
de los que venden en las farmacias para dejar de fumar, y paulatinamente fuimos reduciendo la dosis de nicotina a través de una menor frecuencia en la colocación del parche. Posteriormente se los retiramos y los observamos durante 15 meses, y se comprobó que a los pacientes se les había ido la depresión.
–¿Cómo ha evolucionado ese trabajo?
–El estudio más reciente es la tesis doctoral de mi alumna Patricia Vieyra, que fue publicado en la revista Brain Research Bulletin. Ella fue a la clínica de tabaquismo a buscar pacientes que querían dejar de fumar. Estudió 15 personas que tenían una depresión encubierta y les dio seguimiento durante un año. Pasado este tiempo, se observó que siete de ellos dejaron de fumar completamente y se deprimieron. Los ocho restantes, por medio de análisis de orina, comprobamos que hicieron trampas y fumaron un poco durante ese periodo, y el resultado fue que se deprimieron menos que los otros.
Entonces la hipótesis es que los fumadores se automedican contra la depresión, aunque no todos los fumadores son depresivos. Pero aquellos que sí lo son, y tienen una depresión encubierta, al consumir nicotina se les quita.
–Doctor, usted divulga estos hallazgos en un momento en el cual la Secretaría de Salud (Ssa) ha lanzado una campaña nacional antitabaco. ¿No le parece una información provocadora que puede contrarrestar los efectos de esa campaña?
–A ver, hay que aclarar. Efectivamente, es indudable que fumar es perjudicial para la salud, como lo son también las partículas contaminantes de esta ciudad, y produce cáncer. Ahora, el hecho de que fumar sea nocivo y se asocie con la nicotina, porque es la parte activa del cigarro, no quiere decir que esa sustancia pueda tener otros efectos en el organismo y que algunos sean benéficos, como en el caso de la depresión, para la cual es buena.
Difícil modificar estrategias médicas
–Entonces las personas que sufren depresión, ¿ya pueden medicarse con nicotina?
–Se pueden aplicar los parches; el problema es que en siquiatría hay un medicamento muy aceptado para el tratamiento de la depresión, que es la fluoxetina, y es muy difícil que la comunidad médica modifique sustancialmente sus estrategias a la hora de tratar la depresión.
–¿Los parches de nicotina tienen menos efectos colaterales que la fluoxetina?
–Parece ser que la fluoxetina tiene efectos colaterales a largo plazo, pero de la nicotina no conocemos si también los tiene. Para saber ese dato tendríamos que hacer un estudio de 10 o 15 años e invertir mucho dinero, y en este país no hay apoyo para la ciencia. En ese sentido, a mí me parecen más interesantes los campos magnéticos que la nicotina, porque es una terapia que no genera ninguna molestia en los pacientes, no invade el organismo y no duele. El único inconveniente es que no se trata de tomarse una pastilla o ponerse un parche, sino de acudir periódicamente a un lugar que cuente con una tecnología específica, y mover a una persona deprimida es más difícil.
–¿Es muy costosa esa tecnología?
–No es para que una persona la pueda tener en su casa. Nuestro campo magnético transcraneal costó unos 35 mil dólares (alrededor de 350 mil pesos).
–¿En qué consiste la terapia de estimulación magnética transcraneal?
–Es un estudio muy reciente y todavía no lo hemos aplicado en humanos, sólo en ratas. Consiste en poner al paciente una especie de casco y aplicar dosis de dos horas por la mañana y dos por la tarde durante distintos periodos. Y aunque todavía no sabemos cuál es la dosis más efectiva, hemos encontrado que los campos magnéticos transcraneales son igual de efectivos que la nicotina para controlar la depresión. Ahora, lo que no sabemos es cuánto tiempo dura el efecto. Con la nicotina comprobamos que durante los dos años que duró la observación posexperimental, los pacientes no se volvieron a deprimir, pero no sabemos qué pasó después.
–¿Pero es igual la depresión en una rata que en un humano?
–En realidad no sabemos si las ratas están o no deprimidas, es una interpretación que se hace de la conducta animal, es decir, es lo que se llama antropomorfismo, porque a los animales no se les puede preguntar acerca de su estado de ánimo. Nosotros lo que hacemos con las ratas es que las ponemos en un tanque con agua, les extirpamos el bulbo olfatorio y manifiestan una conducta depresiva. Los animales normales tienen movilidad y nadan en el agua, pero cuando tienen esa bulbectomía entran en un estado de inmovilidad. Cuando les aplicamos dosis de nicotina o de campos magnéticos, las ratas deprimidas reducen sus tiempos de inmovilidad, lo cual interpretamos como que están menos deprimidas.
Un campo poco estudiado
–¿Tiene algo que ver la estimulación magnética transcraneal con la magnetoterapia de las llamadas “terapias alternativas”?–Tiene similitudes, pero no es lo mismo aplicar campos magnéticos por especialistas que por charlatanes, porque una cosa es la estimulación de las neuronas y otra que apliquen la magnetoterapia para quitar una lonja. Creo que la magnetoterapia no sirve para nada, sólo para quitarle el dinero a la gente. Sin embargo, con seriedad, los campos son muy efectivos, lo que ocurre es que todavía no han sido muy estudiados. Es una disciplina que empieza y aún no se conocen bien los efectos, pero estoy seguro de que en cinco o 10 años se va a convertir en algo muy importante para la medicina

Objetos Invisibles

El Hijo de El Cronopio No. 392/651

Consiguen científicos hacer objetos invisibles
* Fabrican en EU materiales capaces de desviar la luz para ocultar objetos a la vista humana, lo que haría realidad el sueño del hombre de hacerse invisible

Notimex / El Universal
Científicos estadunidenses lograron fabricar materiales capaces de desviar la luz para ocultar objetos a la vista humana, lo que en un futuro haría realidad el sueño del hombre de hacerse invisible, como ahora ocurre en la ciencia ficción.
Expertos del Centro de Ingeniería y Ciencia de Reducción (nanoscale) de la Universidad de California en Berkeley (UCB), encargados del proyecto, informaron este lunes que descubrieron dos materiales que desvían la luz para ocultar a la vista humana los objetos.
El director de uno de dos equipos a cargo del proyecto, Xiang Zhang, explicó que los dos materiales desviarían la luz de los objetos en una forma similar en que en un arroyo el agua gira alrededor de alguna piedra que encuentra en su curso.
El descubrimiento se publica este lunes en forma simultánea en Reino Unido y Estados Unidos, en las revistas especializadas Nature y Science.
La forma en que los científicos de Berkeley pueden desviar la luz de los objetos es con una capa o cobertura de llamados metamateriales de manufactura artificial en laboratorio que "doblegan" el espectro de luz.
Los metamateriales son elaborados con mezclas de metales y fibras, como el teflón y fibras sintéticas, que desvían microondas, luces y reflexiones.
El director del otro equipo científico involucrado en la invisibilidad, Jason Valentine, dijo que el proyecto está lejos de tener a una persona que pudiera caminar por las calles sin que nadie la viera en su trayecto.
Según Valentine, por ahora el proyecto ha descubierto que alguna parte de luz se puede absorber mientras que otra se puede repeler y eso hace que algunos objetos parecieran invisibles ante la vista humana.

Reconocimiento nacional a cinco estudiantes veracruzanos.
Entregará los premios la Secretaria de Educación Pública, Josefina Vázquez Mota.

* La Universidad Veracruzana avala y coordina en la región el certamen "Leamos la Ciencia para Todos".

Cinco alumnos de educación media de Pánuco, Jáltipan, Minatitlán, Naranjos y el Puerto de Veracruz obtuvieron sendos primeros lugares en el concurso nacional e iberoamericano "Leamos la Ciencia para Todos" que promueve el proceso de lecto-escritura sobre textos de divulgación científica.
La ceremonia de premiación se llevará a cabo en la sede de la Secretaría de Educación Pública con la presencia de su titular Josefina Vázquez Mota el próximo 23 de septiembre y contará con los ganadores de los primeros lugares en México, Cuba, Colombia, Estados Unidos y Canadá.
En total once estudiantes y un profesor de educación media del estado de Veracruz obtuvieron 5 primeros lugares, 2 segundos, 2 terceros y 3 menciones especiales en el X Concurso nacional y II Iberoamericano "Leamos la Ciencia para Todos" que organiza el Fondo de Cultura Económica (FCE) en coordinación con el CONACYT, la ANUIES y diversas instituciones del país, siendo la Universidad Veracruzana aval y coordinadora en la región sur sureste.
Este certamen nacional recibió mas de 60,000 trabajos participantes de todo el país, en sus diferentes categorías, desde un resumen hasta un ensayo sobre alguno de los más de 200 textos de la colección "Leamos la Ciencia para Todos" que edita el FCE.
Para el proceso de las dos primeras etapas de dictaminación y evaluación de los trabajos participantes de la región sur sureste I (que abarca los estados de Tabasco, Oaxaca, Chiapas y Veracruz) se contó con el aval académico y operativo de la Universidad Veracruzana, a través de la Dirección General de Posgrado, que facilitó sus instalaciones y organizó a 35 estudiantes de licenciatura y maestría como dictaminadores
La evaluación y dictaminación final fue realizada por los especialistas en astronomía Dra. Susana Biro; biología Dr. Zenón Cano; ciencias aplicadas Dr. José Manuel Domínguez; ciencias de la salud Dra. Rosaura Rodríguez; ecología: Dr. Manuel Guerrero; física Dr. Shahen Hacyan y Dr. José Luis Morán; matemáticas Dr. Carlos Prieto; química Dr. Carlos Maurico Castro-Acuña; en categoría varia: la Dra. Rosaura Ruiz; Ciencias del Mar Dra. Pilar Torres; ciencias de la tierra Dr. José Lugo Hubp y como coordinadora Verónica Fuentes Velásquez.
Los cinco primeros lugares en el estado de Veracruz los obtuvieron Gabriela Robles Arriaga del CBTIS 55 en Pánuco; Marlene Granda Valdéz del CBTIS 250 de Jaltipan; María del Carmen García Alfaro, CBTIS 213 de Minatitlán; Assad José González Gómez, CETIS 133 de Naranjos; Gino Magarotto Muñoz, Colegio J. J. Fernández de Lizardi del Puerto de Veracruz. Ellos participaron con un resumen comentado y una reseña crítica con temas de divulgación sobre química, ciencias del mar, astronomía y física.
Los dos segundos lugares fueron para los alumnos Julio César Hernández Lara, CETIS 133; Alma Rosa Hidalgo de Jesús, CETIS 143 de Fortín y Esaú Aguilar Hernández, CETIS 133 de Naranjos. Los textos que ellos consultaron fueron sobe temas de astronomía y ciencias de la tierra.
Los dos terceros lugares corresponden a la alumna Alma Rosa Hidalgo de Jesús, CETIS 143 de Fortín con un texto de química y a la profesora Eva Luz Leal Castro del CETIS 134 de Banderilla que realizó un ensayo sobre el libro "La muerte y sus ventajas" de Marcelino Cerejido.
Menciones Especiales a Rodolfo Ramírez Contreras, CBTIS 77 de Lerdo de Tejada; Erika Olimpia Mar Constantino, CETIS 133 de Naranjos y Luz Angélica Bonilla Ramírez del CBTIS 13 de Xalapa.
La entrega de premios para los segundos y terceros lugares así como menciones especiales de las categorías A", "B", "C", "D" y "E" correspondientes a los estado de Veracruz, Tabasco, Oaxaca y Chiapas será durante la Inauguración de la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología en Veracruz en el mes de octubre. Para mayor información comunicarse a la sede regional: Universidad Veracruzana, Dirección General de la Unidad de Estudios de Posgrado, Justo Sierra 84, Centro Xalapa, Veracruz al teléfono 2288174057 con el coordinador regional Adalberto Fox Rivera o al correo afox@uv.mx

Coloquio INECOL

COLOQUIO: LOS APORTES DE LA ECOLOGIA LATINOAMERICANA. ESTUDIANTES POSGRADO INECOL A.C.
Breve introducción:
La ecología y las ciencias ambientales se han desarrollado ampliamente en América Latina en los últimos años. El crecimiento de éstas disciplinas se refleja en la producción científica, formación de recursos humanos y generación de propuestas útiles para la toma de decisiones, como actualmente se realizan en el Instituto de Ecología A.C. (INECOL) y en otros centros de investigación.
Sin embargo, quedan muchas interrogantes relacionadas con las contribuciones realizadas por los ecólogos latinoamericanos, como son: los paradigmas actuales de la investigación ecológica que estamos realizando en la región, las publicaciones latinoamericanas más importantes, los alcances de la investigación latinoamericana y la existencia de prioridades regionales.
En la mayoría de los casos la información no se ha conjuntado para dar respuesta a estas interrogantes que en la coyuntura de la crisis ambiental es preciso responder. Contar con una visión integral respecto a estos temas nos permitirá como ecólogos en formación fortalecer el impacto de la ecología de la región en diferentes escalas y espacios.

COLOQUIO: LOS APORTES DE LA ECOLOGIA LATINOAMERICANA. ESTUDIANTES POSGRADO INECOL A.C.

Los Estudiantes, la Secretaría de Posgrado y la Secretaría Académica del Instituto de Ecología A.C. convocan a participar en el Coloquio: LOS APORTES DE LA ECOLOGÍA LATINOAMERICANA, a celebrarse del 01 al 03 de octubre de 2008 en la Unidad de Reuniones Académicas (UNIRA) del INECOL Xalapa, Veracruz México.

El objetivo principal del Coloquio es discutir las principales contribuciones de los ecólogos latinoamericanos a nivel teórico y en la toma de decisiones o resolución de problemas ambientales a escala regional. El evento está dirigido a investigadores, profesionales y estudiantes vinculados con la Ecología en Latinoamérica. A su vez se les convoca a participar por medio de carteles vinculados con la temática y los objetivos del evento.

El programa del evento incluye además de una sesión de posters, conferencias magistrales y una mesa redonda al final del evento con los siguientes temas y expositores:

Publicaciones de ecología en Latinoamérica
Dr. Javier Laborde Dovalí, Instituto de Ecología A.C., México
Lic. Verónica Fuentes, Fondo de Cultura Económica, México

La importancia del inventario biológico en la ecología
Dra. Patricia Koleff Osorio, CONABIO, México

Teoría, práctica y Resolución de problemas.
Dr. Fabio Rubio Scarano, Universidad de Río de Janeiro, Brasil
Dr. Miguel Equihua Zamora, Instituto de Ecología A.C., México
Dr. Jaime Rau Acuña, Universidad de Los Lagos, Chile
Dr. Carlos Galindo Leal, WWF México

Los interesados en participar en la sesión de pósters deberán enviar un resumen a más tardar el 29 de agosto de 2008 y la confirmación de su participación será enviada por correo electrónico el 8 de septiembre. La asistencia y participación al Coloquio no tiene ningún costo.

Temática sugerida para la presentación de los pósters:

Revisiones sobre los posgrados en ecología en Latinoamérica, en líneas de investigación de una institución o país del continente, filogenias de ecólogos y líneas de investigación, cualquier otra propuesta relacionada con los tópicos del Coloquio.


Mayores Informes:
www.ecologia.edu.mx
gabriela.gonzalez@posgrado.inecol.edu.mx
jose.serrano@posgrado.inecol.edu.mx
monserrat.vidal@posgrado.inecol.edu.mx

Instituto de Ecología A.C.
Km. 2.5 Carretera antigua a Coatepec # 351
Congregación El Haya, CP. 91070 Xalapa, Veracruz, México. Tel. (228) 842 18 00, extensión: 2004; Fax. (228) 818 78 09

Feria del Libro Infantil y Juvenil

Talleres y charlas de fomento a la lectura, la ciencia y las artes

La Universidad Veracruzana, a través de la coordinación de divulgación científica de la DGUEP y la Red Independiente de Promotores de Lectura, hacen una atenta invitación a los padres de familia para que asistan con sus hijos a la Feria del Libro Infantil y Juvenil 2008 cuya sede es el Colegio Preparatorio de Xalapa, del viernes 25 de julio al domingo 3 de agosto, y participen activamente en sus eventos académicos y artísticos y particularmente en los talleres y charlas de fomento a la lectura, la ciencia y las artes. Entrada Libre.

Julio
Viernes 25
11 a 12:30
Jugando con la Ciencia. El manatí: Sirenas del Sotavento.
Blanca Cortina Julio. Universidad Veracruzana. Niños
12:30 a 14:00
Promoviendo la palabra. ¿Sabes como se dice en Náhuatl?
Agustín Yopihua Palacios. Jóvenes y adultos
16:00 a 17:30
Promoviendo la Lectura.
Esperanza León Matheis. TEBA Orizaba. Jóvenes.
17:30 a 19:00
Jugando con la Ciencia. Las tortugas marinas.
Ana Gabriela Castro López. Universidad Veracruzana. Niños.

Sábado 26 Julio
11 a 12:30
Para los peques especiales. El color de la música.
Maria del Rosario Rodríguez Villa y Maria Teresa Guerrero Ando
Niños(as) de 3 a 6 años con Necesidades Educativas Especiales con o sin discapacidad.
12:30 a 14:00
Promoviendo la Lectura.
Jesús Rodríguez Aguilar. TEBA Tierra Blanca. Niños y jóvenes.
16:00 a 17:30
Promoviendo la Lectura. Juega con los cuentos.
Karina López Tecalco y Saúl Guzmán García TEBA Córdoba. Niños
17:30 a 19:00
Jugando con la Ciencia. La ciencia del Amor:
Análisis del libro "Pasión romántica" de la autora: Rozzana Sánchez Aragón.
Natalia López García. Universidad Veracruzana. Jóvenes de secundaria y bachillerato.

Domingo 27 Julio
11 a 12:30
Promoviendo la Lectura. Rescatemos el planeta.
Gumecindo Orduña López. Red de Promotores de Lectura. Niños y Jóvenes.
12:30 a 14:00
Promoviendo la Lectura. Cuentacuentos.
Alejandro Cuamani Hernández. Niños
16:00 a 17:30
Promoviendo la Lectura. Libros Antiguos de Xalapa.
Rafael Martínez Alarcón. Jóvenes y adultos
17:30 a 19:00
Jugando con la Ciencia. Las tortugas marinas.
Ana Gabriela Castro López. Universidad Veracruzana. Niños

Lunes 28 Julio
11 a 12:30
Jugando con la Ciencia. Orquídeas Misteriosas.
José Viccon. Facultad de Biología. Universidad Veracruzana, Niños
16:00 a 17:30
Promoviendo la palabra. ¿Sabes como se dice en Náhuatl?
Agustín Yopihua Palacios. Jóvenes.
17:30 a 19:00
Promoviendo la Lectura. Los promotores de lectura: una aventura continua
Alicia Soto Palomino. Red de Promotores de Lectura. Jóvenes

Martes 29 Julio
11 a 12:30
Jugando con la Ciencia. Orquídeas Misteriosas.
José Viccon. Facultad de Biología Universidad Veracruzana. Niños y jóvenes
16:00 a 17:30
Jugando con la Ciencia. Separa, aprende, diviértete y salva al planeta.
Leticia Garibay Pardo y alumnos de facultad de Biología de la Universidad Veracruzana Rosa Iveth Cruz Lorenzo, Noe Hernández García, Liliana Valdez Córdoba, Paola Carolina Domínguez Luna, José Luis Villa Rodríguez, Nancy Eneida Barradas Juanz y Iris Viridiana Solís Quiroga. Niños y Jóvenes.
17:30 a 19:00
Promoviendo la Lectura. Cuentos de Samperio.
María Magdalena Diéguez Sosa. TEBA Xalapa. Jóvenes

Miércoles 30 Julio
11 a 12:30
Promoviendo la Lectura.
Arlethe del Rosario Ibáñez Salcedo. TEBA San Rafael. Niños
16:00 a 17:30
Jugando con la Ciencia. Separa, aprende, diviértete y salva al planeta.
Leticia Garibay Pardo y alumnos de facultad de Biología de la Universidad Veracruzana Rosa Iveth Cruz Lorenzo, Noe Hernández García, Liliana Valdez Córdoba, Paola Carolina Domínguez Luna, José Luis Villa Rodríguez, Nancy Eneida Barradas Juanz y Iris Viridiana Solís Quiroga. Niños y Jóvenes
17:30 a 19:00
Jugando con la Ciencia. Escarabajos.
Omar González Rueda. Universidad Veracruzana. Niños

Jueves 31 Julio
11 a 12:30
Promoviendo la Lectura. Leamos la Ciencia para Todos.
Adalberto Fox Rivera. Universidad Veracruzana. Jóvenes
Dinámica para conocer los textos de ésta colección y participar en un concurso nacional de lecto escritura, para chavos de secundaria, bachillerato y universidad.
12:30 a 14:00
Jugando con la Ciencia. Escarabajos.
Omar González Rueda. Universidad Veracruzana. Niños
16:00 a 17:30
Jugando con la Ciencia. Las tortugas marinas.
Ana Gabriela Castro López. Universidad Veracruzana. Niños.
17:30 a 19:00
Promoviendo la Lectura. Cuento con instrumento.
Miguel Ángel Sánchez Alducin. TEBA Cerro Azul. Jóvenes

Viernes 1 Agosto
11 a 12:30
Promoviendo la Lectura. Hagamos un libro.
Alicia Soto Palomino. Red de Promotores de Lectura. Jóvenes y adultos
12:30 a 14
Creando cuentos: Jugando con el cuerpo.
Luz Selene Cortina Julio. Universidad Veracruzana. Niños
16:00 a 17:30
Jugando con la Ciencia. Arma tu cohete.
Andrea Benítez y Antonio Cobos. Universidad Veracruzana. Niños.
17:30 a 19:0
Taller "Cómo te construyes"
Gloria Utrera Montero. Jóvenes.

Sábado 2 agosto
11 a 12:30
Jugando con la Ciencia. Rescate de Fauna Silvestre.
Samantha R. Hay-Parker Freyermuth. Universidad Veracruzana.
Charla informativa sobre la situación actual del tráfico de fauna silvestre y especies más traficadas en México y el mundo. Se dará información sobre los animales extintos y aquellos al borde de la extinción. Se hablará de los estados de la República con mayor índice de extracción de fauna, así como las principales vías a las cuales acceden los traficantes de animales para no ser detectados. Jóvenes
12:30 a 14:00
Para los peques especiales. Hagamos música.
Maria del Rosario Rodríguez Villa y Maria Teresa Guerrero Ando
Niños(as) de 3 a 6 años con Necesidades Educativas Especiales con o sin discapacidad.
16:00 a 17:30
Jugando con la Ciencia. Lo viscoso de la química.
Andrea Benítez y Antonio Cobos. Universidad Veracruzana. Niños
16:00 a 17:30
Promoviendo la Lectura. Conoce la revista Pininos.
Wilibaldo Marcial Molina. TEBA San Andrés Tuxtla. Público en general
17:30 a 19:00
Jugando con la Ciencia. El manatí.
Blanca Cortina Julio. Universidad Veracruzana. Niños.

Domingo 3 agosto
11 a 12:30
Promoviendo la Lectura. Leamos la Ciencia para Todos.
Thalia Ramírez. Universidad Veracruzana. Jóvenes.
Dinámica para conocer los textos de ésta colección y participar en un concurso nacional de lecto escritura, para chavos de secundaria, bachillerato y universidad
12:30 a 14:00
Promoviendo la Lectura. Cuentos infantiles.
Mirna O. Flores Cruz y Alicia Soto Palomino. Red de Promotores de Lectura. Niños y jóvenes
16:00 a 17:30
Promoviendo la Lectura. Cuentos infantiles.
Mercedes Durán Suárez. TEBA Xalapa. Niños desde cero a ocho años de edad.
17:30 a 19:00
Promoviendo la Lectura. Contemos cuentos
Natalia López García. Universidad Veracruzana. Niños de primaria

Información
Coordinación de la Feria del Libro Infantil y Juvenil 2008 Lic. Lourdes Hernández Quiñones ferialibroxalapa@hotmail.com
Coordinación e información sobre éstas actividades con Adalberto Fox Rivera al correo electrónico afoxuv@gmail.com
Apoyo en la coordinación Alicia Soto Palomino, Red Independiente de Promotores de lectura

Sábados en la Ciencia Xalapa

24 AÑOS DE SÁBADOS EN LA CIENCIA
Así nació el programa
En el verano de 1982, Guillermo Fernández de la Garza organizó una divertida sesión en el Centro Cultural José Martí, a un costado de la Alameda Central, junto a lo que era la Pinacoteca Nacional, en la Ciudad de México La sesión consistía en una mesa redonda, en la que participaban además de Guillermo, José de la Herrán y Jorge Flores, entre otros, seguida de una conferencia del Alberto Báez. Éste último, nacido en México, se había ganado fama en Estados Unidos por sus innovaciones para enseñar y divulgar la física, si bien, esa fama era minúscula comparada con la de su hija, Joan Báez, en ese entonces una de las cantantes pop más conocidas en el mundo. La conferencia de Alberto Báez no fue tal, más bien fue un espectáculo divertido, con demostraciones y experimentos que cautivaron al público que llenaba la pequeña sala del centro cultural.
El padre de Jorge Flores se hallaba entre los asistentes. Quedó maravillado con el evento y luego le insistió a su hijo que se hicieran otras actividades del mismo tipo, con juegos y experimentos para dar a conocer la ciencia al público en general, pero en especial a los niños… Así nacieron los Domingos en la Ciencia, programa nacional que después se extendió a todo el país.
Las primeras conferencias
El 5 de diciembre de 1982, se inauguraron finalmente los Domingos en la Ciencia, organizados por la Academia de la Investigación Científica, hoy Academia Mexicana de Ciencias. Se pensó en una serie de conferencias lúdicas, con demostraciones y en un lugar accesible: si la gente no va a la ciencia, la ciencia va a la gente. Por eso, se escogió el auditorio del Museo Tecnológico de la CFE, en el DF, pletórico de visitantes los domingos al mediodía. La primera conferencia quedó a cargo de Hugo Aréchiga quien habló sobre la naturaleza de los ritmos biológicos.
Las otras dos sesiones que hubo ese diciembre de 1982 corrieron a cargo de Tomás Brody, quien puso a los niños a jugar con computadoras personales —que eran entonces una novedad— y de Julio Rubio, quien hizo experimentos con sólidos. Sin embargo, y a pesar de los grandes esfuerzos de los ponentes, la sala estaba siempre semivacía.
Dos laboratorios portátiles, uno de química y otro de física, hicieron el milagro de abarrotar el teatro, con gente sentada en los pasillos. El primero, "La Magia de la Química", con Jacobo Gómez Lara disfrazado de aprendiz de brujo, y "Física Experimental para Niños", de Feliciano Sánchez Sinencio. Cuando se iniciaron los Domingos en la Ciencia, el director del Museo Tecnológico era el odontólogo Félix Raigadas. Él acogió con beneplácito la solicitud de la Academia para ocupar el auditorio todos los domingos a las 12 horas. Un poco después, ocupó esta dirección el arquitecto Sergio González de la Mora, quien tomó los Domingos con gran entusiasmo. Sergio promovió, con otros 18 científicos y divulgadores, la creación de la Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Técnica, A. C. (SOMEDICYT) que hoy tiene muchos miembros. También fue el impulsor de la Asociación de Centros y Museos de Ciencia, de la cual fue su primer presidente
Sede en Xalapa
A través del Ing. Guillermo Fernández de la Garza se logró el contacto para que la Universidad Veracruzana trajera a Xalapa este novedoso programa de conferencias, siendo la primera coordinadora la Maestra Gloria Esperón Villavicencio, quién con el tiempo abrió otra sede en Can Cún. La primera conferencia en Xalapa corrió a cargo del Dr. Julio Rubio Oca con el tema ¿Por qué el cielo es azul? en el Ágora de la Ciudad en julio de 1984. Durante dos años se recorrieron varios espacios desde el auditrio de Arquitectura hasta la galeria Alva de la Canal, con la presencia de reconocidos científicos: Julieta Fierro, Hugo Aréchiga, Jorge Flores, Guillermo Aguilar, Pablo Rudomín, José de la Herrán, Guillermo Fernández de la Garza, Arcadio Poveda, entre otros muchos.
En 1986 desde su inauguración, el nuevo y moderno Museo de Antropología ha sido la sede. La coordinación continúo a manos de la Mtra. Gloria Guillaumin Tostado, actualmente en Arte para Universitarios, quién puso su profesionalismo y diligencia para dar continuidad al programa durante varios años.
No se repiten los temas
Sábados en la Ciencia tiene la particularidad de ofrecer conferencias para todo público de un manera accesible, divertida, pero sobre todo con la presencia de destacados investigadores no solo de la Academia Mexicana de Ciencias A.C., también de la Universidad Veracruzana y del Instituto de Ecología A.C.
Una de las características del programa en todas sus sedes es que no se repiten los temas, no así los conferencistas, de esta manera a lo largo de 24 años se han expuesto más de 300 temas científicos y tecnológicos a un público muy diverso, en el que algunos estudianes han logrado descubrir su vocación, incluso algunos jóvenes que asistieron a las primeras conferencias son ahora destacados investigadores y docentes en la Universidad Veracruzana.
El programa nacional logró extenderse a lo largo de todo el país y actualmente tiene sedes desde Can Cun hasta Hermosillo.
Este sábado 14 de junio “La Química del amor”
La conferencia de aniversario estará a cargo de la Doctora Gilda Flores Rosales, profesora de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la UNAM, graduada de la Licenciatura de Química Farmacéutica Industrial en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del Instituto Politécnico Nacional. Igualmente obtiene su Maestría y Doctorado en Ciencias con Especialidad en Bioquímica en la misma institución, otorgándole mención honorífica. Ha sido galardonada por diversas instituciones a nivel nacional, entre los que destacan su premio a la Excelencia Académica, en 1994 otorgado por la SEP; premiada también por la Academia Mexicana de Ciencias, por el Consejo Consultivo de las Ciencias de la Presidencia de la República y por el CONACYT, en 1997. También, destaca como autora de diversas publicaciones como Comunicación Celular, editado por la UNAM y el libro de Divulgación de las Ciencias, editado por el Fondo de Cultura Económica.
Durante su ponencia explicará como el amor es un fenómeno que parecía incomprensible, describirá como se lleva acabo este proceso que desde años creíamos que brotaba del corazón y empezaba con la mirada. “Ahora, tenemos una nueva realidad, el amor es un proceso químico, empieza por la nariz, llega al cerebro y libera una serie de hormonas y sustancias que hacen alborotar nuestros sentidos, trastornan nuestra mente y crean nuestra aventura amorosa”.
El mito de que el amor nace en el corazón es un error en las culturas, pues lo único verdadero es que intervienen procesos químicos en el cuerpo y efectos en el cerebro humano. “Sin embargo, es curioso como actúa la química en el proceso del amor, por ejemplo, la gente no es muy conciente de que es el sudor y la producción de feromonas la que inicia el proceso de enamoramiento”.
Indicó que las feromonas producidas en la piel son percibidas por el “otro” en lo que las personas llaman aroma, produciendo endorfina. “Debemos entonces corregir de que el amor entra por los ojos, sino por la nariz, para dar lugar a la también conocida encefalina”.
El proceso químico del amor tiene una vida en el cuerpo humano de 4 a 7 años.
Le invitamos a conocer más sobre el tema el sábado 14 de junio a las 12 horas en el auditorio del Museo de Antropología. La entrada es libre y habrá pastel de aniversario.
Informes
Mayores informes al teléfono 8174057 de la Dirección de Posgrado de la UV, en Justo Sierra 84 con su coordinador Adalberto Fox o al correo afox@uv.mx.