¿Conoces como se forman las de estrellas y los planetas?

Sábados en la Ciencia 2010
En las últimas décadas se ha acumulado evidencia que muestra que las estrellas de baja masa, como el Sol, se forman mediante un proceso de acreción de gas y polvo. El primer paso en este proceso es el colapso gravitacional de fragmentos de inmensas nubes interestelares de gas y polvo. Estos fragmentos de nube, también llamados Núcleos densos, contienen el material del cual se formará la Estrella y muy probablemente también Planetas, explica el Dr. Salvador Curiel, invitado al programa “Sábados en la Ciencia” este próximo 19 de junio, a las 12 horas en el Museo de Antropología.
La formación de las estrellas y los planetas es un proceso lento que tarda varios millones de años. Durante los primeros cientos de miles de años parte del material (gas y polvo) se va concentrando en el centro del núcleo denso, formando un objeto llamado Protoestrella o Embrión Estelar, mientras que otra parte del material circundante es atraído por la fuerza de gravedad de la protoestrella y se acumula a su alrededor, formando un disco de gas y polvo que gira alrededor de la protoestrella. Al paso del tiempo la protoestrella crece alimentándose del gas y del polvo del disco y al mismo tiempo arroja al espacio parte del gas en forma de chorros a gran velocidad. Eventualmente, se agota el gas y el polvo del núcleo denso que cae al disco y la protoestrella deja de crecer.
El investigador del Instituto de Astronomía señala que al cabo de varios millones de años pueden formarse planetas dentro del disco tal y como ocurrió en nuestro Sistema Solar hace unos 4500 millones de años.
Una vez que termina de crecer la protoestrella se inician las reacciones nucleares en su interior, iniciándose así una nueva etapa en la vida de la protoestrella. Eventualmente, después de varios millones de años, la estrella empieza a emitir radiación y un viento de particular, similar a los que emite el Sol. La radiación y el viento de la estrella dispersan el gas y el polvo remanentes en el disco, dejando al descubierto a los planetas que se hayan formado.
Finalmente comenta que cuando la estrella llega a esta etapa se considera que ya llegó a su etapa principal de vida, la cual durará varios miles de millones de años. En el caso del Sol, se piensa que esta etapa durará del orden de 9,000 millones de años.
El programa de divulgación científica “Sábados en la Ciencia 2010” celebra 26 años de actividad ininterrumpida, con el ciclo Astronomía: Un viaje a las estrellasen su espacio tradicional, el auditorio del Museo de Antropología de Xalapa. Sábados es organizada por la Academia Mexicana de Ciencias A.C., la Universidad Veracruzana, a través de la Secretaria Académica, y el Consejo Veracruzano de Ciencia y Tecnología (COVECYT).
Salvador Curiel Ramírez es Investigador en el Instituto de Astronomía de la UNAM, su área principal de Investigación es la Formación Estelar de Baja y Alta Masa. Es licenciado en Física por la Facultad de Ciencias; Maestro en Ciencias (Física), Facultad de Ciencias/Instituto de Astronomía; Doctor en Ciencias (Física), Facultad de Ciencias/Instituto de Astronomía, todos por la UNAM.
Ha sido jefe del Departamento de Astrofísica Computacional y Teórica del Instituto de Astronomía de la UNAM. Director de 3 tesis de doctorado y 1 de Licenciatura. Asesor de varios estudiantes Licenciatura y de Maestría. Cursó varios cursos tanto en el Postgrado de Astronomía del Instituto de Astronomía de la UNAM como de la Licenciatura de Física de la Facultad de Ciencias de la UNAM.
Cuenta con 74 artículos publicados en revistas especializadas de reconocimiento internacional, tales como Nature, Astrophysical Journal, Astronomical Journal, Monthly Notices of the Royal Astronomical Society y la Revista Mexicana de Astronomía y Astrofísica.
Tiene más de 2300 citas a los trabajos publicados y es Miembro de la Academia Mexicana de Ciencias; de la Unión Astronómica Internacional (IAU); También de la Sociedad Mexicana de Física. Es árbitro de proyectos de investigación de CONACYT y DGAPA y de revistas especializadas en Astronomía.
Le invitamos también a conocer un poco más sobre el Instituto de Astronomía de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) http://www.astroscu.unam.mx
Recuerde la cita es el próximo 19 de junio a partir de las 12 horas en el Museo de Antropología. Mayor información con el coordinador del programa Adalberto Fox Rivera al correo afox@uv.mx o en el teléfono 8421700 ext. 11165

Coloquio Veracruz 2010

Los retos de la democratización, el desarrollo sustentable y la construcción de ciudadanía

Veracruz es escenario de campañas electorales en las cuales no se han creado espacios para el debate público de los problemas de la entidad. En este contexto, resulta urgente llevar a cabo una reflexión acerca de la condición en la cual se encuentran las instituciones estatales, la economía local y la sociedad veracruzana, en su heterogeneidad y complejidad. Este diagnóstico es indispensable para pensar las tareas de la construcción de la democracia en Veracruz, más allá de la circunstancia electoral.
En estas circunstancias, el Cuerpo Académico “Estudios Políticos” del Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales de la Universidad Veracruzana, el CIESAS-Golfo y El Colegio de Veracruz, han organizado un Coloquio dedicado a discutir la problemática social, económica y política de la entidad. Es un esfuerzo multisectorial, multidisciplinario y plural para un mejor entendimiento de los retos de la Democracia y la Justicia en Veracruz y la apertura de posibilidades de cooperación entre actores académicos, sociales y políticos con el propósito de diseñar agendas y vías de transformación de la entidad.
Sede: USBI –Xalapa
Videoconferencia a las Regiones de la UV
Estrategia de trabajo: Mesa Redonda

Programa
MIÉRCOLES 2 DE JUNIO
16:30 hrs.
Inauguración
Dr. Porfirio Carrillo Castilla, Secretario Académico de la Universidad Veracruzana
Dra. Carmen Blázquez, Directora CIESAS-Golfo
Lic. Ignacio González Rebolledo, Director de El Colegio de Veracruz
Dr. Martín Aguilar Sánchez, Director del Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales, UV
Dr. Alberto J. Olvera, IIH-S, organizador
Dr. José Alfredo Zavaleta, IIH-S, organizador

17:00 hrs.
Mesa 1: “La economía veracruzana”
Dr. Hilario Barcelata, Facultad de Economía - UV
Dr. Rafael Vela, Colegio de Veracruz
Dr. Rey Acosta, Facultad de Economía - UV
Lic. Fernando Celis, Asesor de la Coordinadora
Nacional de Organizaciones Cafetaleras.
Modera: Dr. Alberto Olvera, IIHS-UV

18:40 hrs.
Mesa 2: “Desigualdad y Pobreza”
Dr. Hipólito Rodríguez, CIESAS-Golfo
Mtro. Rafael Arias Hernández, IIESES-COPLADEVER
Dr. Danú Fabre, IIESES-UV
Modera: Dr. Felipe Hevia de la Jara, CIESASGolfo

JUEVES, 3 DE JUNIO
Mesa 3: “Educación y Salud”
Dr. Miguel Ángel Casillas, Director del Área de
Humanidades -UV
Mtra. Jessica Badillo, Cinvestav- DIE /IIE-UV
Mtro Fabio Fuentes Navarro, UPV
Dra. Elsa Ladrón de Guevara, ISP-UV
Modera: Dr. Gunther Dietz, Director del IIE-UV

Mesa 4: “Migración”
Dr. Patricia Zamudio, CIESAS-Golfo
Dr. David Skerritt, IIHS-UV
Dra. Rosío Córdova, IIHS-UV
Padre David Hernández Tovilla, Caridad sin
Fronteras A.C.
Modera: Dr. Danú Fabre, IIESES-UV

Mesa 5: “Medio Ambiente”
Dra. Luisa Paré, IIS-UNAM
Dra. Silvia del Amo, CITRO-UV
Dr. Adalberto Tejeda, Ciencias Atmosféricas -UV
Dra. Ana Fontecilla, IIHS-UV
Modera: Dr. Hipólito Rodríguez, CIESAS- Golfo

Mesa 6: “Poblaciones vulnerables y movimientos Sociales
Dra. Patricia Ponce, CIESAS-Golfo
Mtro. Ángel Pérez, MAÍZ
Lic. Guadalupe Rebolledo, Instituto municipal de
las Mujeres – Xalapa.
Dr. Martín Aguilar, IIHS-UV
Modera: Lic. Francisco Domínguez Canseco

MIÉRCOLES, 9 DE JUNIO
Mesa 7: “Medios de Comunicación y Política”
Guadalupe Mar, FCC-UV
Williams Cortéz, AVC Noticias
Ángel Martínez Armengol, TV-Más
Edgar Ávila, Corresponsal de El Universal
Modera: Dr. Efraín Quiñones, IIHS- UV

Mesa 8: “Democratización Electoral y Ciudadanía”
Dr. José González Sierra, IIHS-UV
Dr. Leopoldo Alafita, IIHS-UV
Dr. Manuel Reyna, IIHS-UV
Dr. Ángel Romero, COLVER
Modera: Dr. Malik Tahar, IIHS- UV

JUEVES, 10 DE JUNIO
Mesa 9: “Los Poderes del Estado y los Municipios”
Mtro. Víctor Andrade Guevara, FS-UV
Mtro. Rodolfo Chena, ORFIS
Dr. Manlio Fabio Casarín, Dir. FD-UV
Lic. Alfonso Osegueda, CESEM
Modera: Dr. Arturo Durán, COLVER

Mesa 10: “Corporativismo y Caciquismo”
Dr. Everardo de Gante, BUAP
Dr. Felipe Hevia de la Jara, CIESAS-Golfo
Dr. Saúl Moreno, CIESAS-Golfo
Mtra. María Elena Roca, FA-UV
Modera: Dr. David Skerritt, IIHS-UV

Mesa 11: “Seguridad y Justicia”
Dr. Jesús López, COLVER
Dr. José Alfredo Zavaleta, IIHS-UV
Dr. Arturo Alvarado, COLMEX
Modera: Dr. Ernesto Isunza, CIESAS-Golfo

Relatoría y Debate General
Presenta y Modera: Dr. Alberto Olvera, IIHS- UV
Clausura

Informes:
Tel. 842-17-00 ext 13809 y 13811
coloquioveracruz2010@gmail.com

Sábados en la Ciencia 2010

Charla “La estructura del universo”

“Estamos muy acostumbrados a que nos hablen de la estructura de la materia, de los átomos, de los cristales, de las células, de los tejidos...Pero, como se organiza el Universo? cuales son las células o ladrillos que lo componen? En la plática "La estructura del universo" se propone al público el experimento de dejar volar su imaginación para visualizar como veríamos lo que nos rodea si fuéramos cada vez organismos de mayor y mayor tamaño. Hasta el punto de que cuando seamos super gigantes, el Universo tomará la apariencia de un sistema neuronal. El objetivo final de la platica será, además de pasar un rato divertido, el de acercar al público a entender cuáles son los procesos físicos que moldean al Universo…”Así explica el Dr. Javier Sánchez Salcedo, expositor,investigador del Astronomia de la UNAM, el tema “La estructura del universo” que se ofrecerá dentro del programa “Sábados en la Ciencia” el próximo 5 de junio en el Museo de Antropología.

La invitación es para todo el público interesado y la entrada es libre.

El programa de divulgación científica “Sábados en la Ciencia 2010” celebra 26 años de actividad ininterrumpida, con el ciclo Astronomía: Un viaje a las estrellas en su espacio tradicional, el auditorio del Museo de Antropología de Xalapa. Sábados es organizada por la Academia Mexicana de Ciencias A.C., la Universidad Veracruzana, a través de la Secretaria Académica, y el Consejo Veracruzano de Ciencia y Tecnología (COVECYT).

El doctor Javier Sánchez Salcedo es investigador en el Instituto de Astronomía, UNAM. Es licenciado en Física en la Universidad de Zaragoza (España). Obtuvo su Doctorado en el Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA), Granada (España) sobre el tema: Materia oscura y campos magnéticos en galaxias aisladas.Realizó una estancia postdoctoral en el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Newcastle (Reino Unido) sobre el tema: Turbulencia y campos magnéticos en cúmulos de galaxias.Otra estancia postdoctoral en el Instituto de Astronomía de la UNAM sobre el tema: Formación de nubes en el medio interestelar y pre galáctico.

Sus temas de investigación son: Dinámica y evolución de las galaxias; Restricciones a la materia oscura y sus alternativas; Dinámica del medio interestelar a gran escala: turbulencia. Ha publicado casi una treintena de artículos en revistas científicas.

Le invitamos tambien a conocer un poco más sobre el Instituto de Astronomía de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) http://www.astroscu.unam.mx

Recuerde la cita es el próximo 5 de junio a partir de las 12 horas en el Museo de Antropología. Mayor información con el coordinador del programa Adalberto Fox Rivera al correo afox@uv.mx o en el teléfono 8421700 ext. 11165

Sábados en la Ciencia 2010

CICLO DE ASTRONOMIA: UN VIAJE A LAS ESTRELLAS

El programa de divulgación científica “Sábados en la Ciencia 2010” celebra 26 años de actividad ininterrumpida, con el ciclo Astronomía: Un viaje a las estrellas que continúa el sábado 24 de abril, a las 12 horas en su espacio tradicional, el auditorio del Museo de Antropología de Xalapa.Sábados en la Ciencia es organizada por la Academia Mexicana de Ciencias A.C., la Universidad Veracruzana, a través de la Secretaria Académica, y el Consejo Veracruzano de Ciencia y Tecnología (COVECYT); el ciclo “Un viaje a las estrellas” está integrado por los siguientes temas: El 24 de abril UNOS CUERPOS MUY DIMINUTOS QUE ENCIERRAN GRANDES SECRETOS Dra. Dolores Maravilla Meza El 29 de mayo LA ESTRUCTURA DEL UNIVERSO Dr. Javier Sánchez Salcedo Y el 19 de junio FORMACIÓN DE ESTRELLAS Y PLANETAS Dr. Salvador Curiel Ramirez, todos investigadores pertenecientes al Instituto de Astronomía de la UNAM y miembros de la Academia Mexica de Ciencias A.C.

La invitación es para todo el público interesado y la entrada es libre.

Sobre astronomía

Estudia los objetos celestes más allá de la Tierra y del Universo en su conjunto, es quizás la más antigua de las ciencias aunque en sus inicios no tuviera ese nombre. El ser humano debió haberse sorprendido e intrigado con el firmamento desde el primer momento de su conciencia, tal vez comenzó hacerse preguntas y buscó respuestas sobre lo que veía en él. La regularidad de su movimiento durante la noche, las formas y acomodo de esas luces. La repetición de los fenómenos celestes fue la base de sus ritos, leyendas y primitivos conocimientos como cuándo sembrar, cuándo cosechar, moverse, guarecerse.

En la antigüedad, astronomía, mitología y magia carecían de fronteras definidas y se confundían, así también una misma persona era el astrónomo, el hechicero y el sacerdote. Durante varios siglos no se llegó más allá de describir las posiciones y el movimiento de los objetos brillantes del cielo nocturno, con una precisión en ocasiones sorprendente.

En los siglos XVII al XVIII, Isaac Newton incorporó a la astronomía rigor matemático y el sustento de un modelo físico a estos movimientos: la gravitación. Sus ideas se desarrollaron consistentemente durante el siglo XIX con Lagrange y Laplace, entre otros.

En los albores del siglo XX la astronomía se nutrió de las dos grandes revoluciones en la física moderna: la comprensión del mundo atómico y el desarrollo de la mecánica cuántica, por un lado, y la formulación de la teoría de la relatividad por otro. Así inició la comprensión de la naturaleza íntima de los objetos celestes. Se pudo entender qué es una estrella, cuál es su temperatura, su composición química, por qué brilla, cómo evoluciona y más.

En el siglo XX también se comprendieron las dimensiones del Universo mediante la determinación de las distancias a otras galaxias. Así se enriqueció la astronomía, mejor entendida como astrofísica y que involucra la Cosmología, ciencia que estudia origen, evolución y destino del Universo como un todo. Los astrónomos son muy atinados detectives, sólo cuentan con la luz como evidencia directa para estudiar el Universo. Todo lo que hoy se sabe de los cuerpos celestes lo deducimos de la luz como única fuente de acceso a sus secretos.

La astronomía no ha perdido su papel fundamental en la búsqueda de respuestas a las preguntas más esenciales del ser humano: ¿hay otras estrellas como nuestro Sol, con otros planetas? ¿Qué futuro le depara a nuestro Sol, al sistema solar? ¿Qué hay entre las estrellas, entre las galaxias? ¿Cómo evoluciona el Universo? ¿Cuál puede ser su destino? ¿Es el nuestro el único Universo? Hoy sabemos que todo el material que nos rodea, del que estamos hechos los seres vivos de la Tierra, el planeta mismo, lo fabrican las estrellas, conocerlas a ellas es conocernos a nosotros mismos.

En México la astronomía fue desarrollada por varias culturas prehispánicas con sorprendente precisión. En el México moderno se hace investigación astronómica en varios centros del país. El más grande de ellos es el Instituto de Astronomía de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), que tiene bajo su responsabilidad el Observatorio Astronómico Nacional (OAN) de San Pedro Mártir (SPM), en el estado de Baja California; y en Tonanzintla, en el estado de Puebla. La sierra de San Pedro Mártir es uno de los dos mejores sitios en el hemisferio Norte (el otro es Hawai) para realizar observaciones astronómicas, debido a sus óptimas condiciones atmosféricas, que además cuenta con la adecuada infraestructura para un observatorio astronómico de competencia internacional.

El Instituto de Astronomía tiene planes de desarrollo para el OAN que lo pueden llevar a convertirse en uno de los observatorios más importantes del mundo.Recuerde la cita es el próximo 24 de abril a las 12 horas en el Museo de Antropología. Mayor información con el coordinador del programa Adalberto Fox Rivera al correo afox@uv.mx o en el teléfono 8421700 ext. 11165.

La Ciencia en el Bar

Leyendas de la Próstata
Con el tema “Leyendas de la Próstata” continúa el grupo Camaradas de la Ciencia su proyecto “La Ciencia en el Bar” invitando a su próximo Encuentro el jueves 25 de marzo a las 20 horas, en el resto-bar "la 5ta", ubicado Ruiz Cortines frente a los Lavaderos, en esta ciudad de Xalapa, Veracruz, en esta ocasión los camaradas se unen a celebración de la Semana Mundial del Cerebro. La charla estará a cargo de la Dra. María Elena Hernández Aguilar, Investigador adscrita al Programa de Neurobiología de la Universidad Veracruzana, donde está a cargo del Laboratorio de Neuroendocrinología.

Semana Mundial del Cerebro
La Semana Mundial del Cerebro inició en 1996 con el esfuerzo en colaboración de la Society for Neuroscience y la Dana Alliance for Brain Initiatives (ambas organizaciones de los Estados Unidos de Norteamérica). El objetivo es elevar la conciencia del público en general sobre el conocimiento, educación e investigación sobre el cerebro.
Durante esta semana, investigadores de todo el mundo organizan actividades educativas para todo público donde incluyen conferencias, visitas a laboratorios, visitas a escuelas, visitas a plazas públicas, etc. Todo para transmitir conocimiento básico con respecto a nuestro cerebro.
Los camaradas
El grupo de Camaradas de la Ciencia está integrado por investigadores, docentes, promotores y gestores con amplia experiencia en actividades de divulgación científica: Mirna Valdés, Manuel Martínez, Liliana Calatayud, Adalberto Fox, Alma Cruz Juárez, Gastón Coronel, Carlos Vargas, Guillermo Hoyos, Aída Pozos, Mirna Benítez, David López, Raúl Soto, Martha Cruz y Danú Fabre.
La actividad es para todo público y se lleva a cabo desde hace dos años con gran participación de la comunidad jalapeña, tratando de acercar los temas científicos en espacios no tradicionales, como en un bar.
Sobre el tema
En la actualidad hablar a los hombres sobre la próstata constituye un tema de gran controversia y preocupación, debido a que la información que se transmite incluye realidades y fantasías que en muchas ocasiones caen dentro del contexto de lo que es una leyenda. A fin de poner estos comunicados sociales en perspectiva, la presente plática incluye tres leyendas de las cuales la primera de ellas está relacionada con la función normal de la próstata; la segunda incluye información concerniente sobre la formación de las diversas patologías prostáticas (prostatitis, hiperplasia y cáncer) y su relación con hormonas, así como su relación con el sistema nervioso periférico; y la tercera, relaciona aspectos que tienen que ver con la prevención de las patologías, es decir, con lo que se necesita hacer para tratar de controlar la presencia de tales patologías.

María Elena Hernández Aguilar es bióloga por la Universidad Veracruzana cuenta con Maestría y Doctorado en Ciencias Fisiológicas por la UNAM. Ha realizado estancias de investigación en la Universidad de Rutgers, en Newark, New Jersey, y en la Universidad de Minessota, en Minneapolis, Estados Unidos; en la Universidad de McGill, en Montreal, Québec, Canadá; y en la Universidad Descartes de París, Francia. Es Investigador en el Programa de Neurobiología de la Universidad Veracruzana, donde está a cargo del Laboratorio de Neuroendocrinología. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel I y Profesor Promep.

María Elena Hernández realiza investigaciones relacionadas con la participación de la prolactina y el sistema nervioso autónomo en el control de la fisiología de la próstata. Sus técnicas experimentales han incluido análisis conductuales e inmunohistoquímica.
Recientemente, ha propuesto nuevas metodologías para un diagnóstico temprano de enfermedades de la próstata, lo que le ha valido la nominación para un premio internacional.

Recuerde la cita, el Encuentro "La Ciencia en el Bar" será el próximo jueves 25 de febrero a las 20 horas, en el resto-bar "la 5ta ", ubicado en Ruiz Cortines frente a los lavaderos en esta ciudad de Xalapa, con el tema " Leyendas de la próstat” ".

Lo esperamos, la entrada es libre, lo que consuma va sobre su propio riesgo.

Sábados en la Ciencia 2010

Sismos, causas y efectos
(Lo que siempre quiso saber y no se atrevía a preguntar)

Inicia el ciclo 2010 del programa de divulgación científica “Sábados en la Ciencia” que celebra 26 años de actividad ininterrumpida, con un tema que interesa a todos considerando los más recientes actividades telúricas en Haití, Chile y Turquía: Sismos, causas y efectos (Lo que siempre quiso saber y no se atrevía a preguntar) el sábado 20 de marzo, a las 12 horas, en su espacio tradicional, el auditorio del Museo de Antropología de Xalapa.

Organizada por la Academia Mexicana de Ciencias A.C. y la Universidad Veracruzana, a través de la Secretaria Académica, con el apoyo del Consejo Veracruzano de Ciencia y Tecnología (COVECYT), la charla será impartida por un experto en el tema, el Maestro Ignacio Mora González, Director del Centro de Ciencias de la Tierra de la Universidad Veracruzana, quién llevará al público asistente a conocer de manera detallada las causas que originan los sismos y su impacto, pero también permitirá aclarar muchas dudas que se tiene sobre el tema, como por ejemplo ¿se puede predecir un sismo? O ¿cómo se origina un Tsunami?

La invitación es para todo el público interesado y la entrada es libre.

Sobre los sismos
Un sismo es un rompimiento repentino de las rocas en el interior de la Tierra. Esta liberación repentina de energía se propaga en forma de ondas que provocan el movimiento del terreno.
La capa más superficial de la Tierra, denominada Litósfera es una capa rígida compuesta por material que puede fracturarse al ejercer una fuerza sobre él y forma un rompecabezas llamado Placas Tectónicas.
Las placas viajan como "bloques de corcho en agua" y se debe a movimientos convectivos en la capa intermedia de la Tierra o manto, esto es, material caliente del interior de la Tierra sube a la superficie liberando calor interno, mientras que el material frío baja al interior.
Este fenómeno provoca el movimiento de las placas y es justo en los límites entre placas, donde hacen contacto unas con otras, se generan fuerzas de fricción que mantienen atoradas dos placas adyacentes, produciendo grandes esfuerzos en los materiales. Cuando dichos esfuerzos sobrepasan la resistencia de la roca, o cuando se vence la fuerza de fricción, se produce la ruptura violenta y la liberación repentina de la energía acumulada, generándose así un temblor que radía dicha energía en forma de ondas que se propagan en todas direcciones a través del medio sólido de la Tierra.

¿Cómo se detectan los sismos?
Al propagarse la ondas sísmicas provocan el movimiento del suelo por donde pasan. Para registrar estos movimientos se utilizan equipos denominados sismógrafos, cuyo principio de operación, basado en la inercia de los cuerpos, consiste de una masa suspendida por un resorte que le permite permanecer en reposo por algunos instantes con respecto al movimiento del suelo. Si se sujeta a la masa suspendida un lápiz que pueda pintar en un papel pegado sobre un cilindro que gira a velocidad constante, se obtiene así un registro del movimiento del suelo o sismograma.
Los sismógrafos modernos utilizan este mismo principio de operación, solo que para su implementación utilizan componentes mecánicos y electrónicos para obtener una señal eléctrica proporcional al movimiento del suelo, la cual puede almacenarse en forma local o ser transmitida por algún medio de comunicación (teléfono, radio, satélite) hasta un centro de adquisición.

¿La escala de Richter o la escala de Mercalli?
Para cuantificar o medir el tamaño de un temblor se utilizan las escalas de magnitud e intensidad. La escala de Magnitud o Richter está relacionada con la energía que se libera durante un temblor y se obtiene en forma numérica a partir de los registros obtenidos con los sismógrafos. La escala de Intensidad o Mercalli está asociada a un lugar determinado y se asigna en función a los daños o efectos causados al hombre y sus construcciones.

¿Sismo trepidatorio u oscilatorio?
Al generarse un temblor las ondas sísmicas se propagan en todas direcciones, provocando el movimiento del suelo tanto en forma horizontal como vertical. En los lugares cercanos al epicentro, la componente vertical del movimiento es mayor que las horizontales y se dice que el movimiento es trepidatorio.
Por el otro lado al ir viajando las ondas sísmicas, las componentes se atenúan y al llegar a un suelo blando, como el de la ciudad de México, las componentes horizontales se amplifican y se dice que el movimiento es oscilatorio.

¿Es normal que ocurran más sismos en el mismo lugar después de que ocurre un sismo grande?
Cuando ocurre un sismo de magnitud considerable las rocas que se encuentran cerca de la zona de ruptura están sujetas a un reacomodo. Durante este proceso se genera una serie de sismos en esta zona conocidos como Réplicas, las cuales son de menor magnitud y pueden ocurrir minutos, días y hasta años después del evento principal. El número de estas réplicas puede variar desde unos cuantos sismos hasta cientos de eventos.

¿Se pueden predecir los temblores?
Esa respuesta la podrá conocer el próximo sábado 20 de marzo a la 12 horas en el auditorio del Museo de Antropología, asistiendo a “Sábados en la Ciencia” para conocer en voz del ingeniero Ignacio Mora el tema Sismos, causas y efectos (Lo que siempre quiso saber y no se atrevía a preguntar). Mayor información con el coordinador del programa Adalberto Fox Rivera al correo afox@uv.mx o en el teléfono 8421700 ext. 11165.

1er. Encuentro Iberoamericano de Comunicación Universitaria y Divulgación de la Ciencia

“Sociedades de conocimiento: la experiencia Iberoamericana”

La Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales de la Universidad Autónoma de Baja California, la Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Técnica A. C. convocan a profesionales, expertos, divulgadores de la ciencia, estudiantes e interesados en información y comunicación pública universitaria; y de la ciencia, a participar en el 1er. Encuentro Iberoamericano de Comunicación Universitaria y Divulgación de la Ciencia“Sociedades de conocimiento: la experiencia Iberoamericana”
La convocatoria se abre a todo interesado en los temas a tratar y en particular, a las universidades públicas y privadas de habla española y portuguesa. Las reuniones que tendrán lugar de manera conjunta son:
III Congreso Iberoamericano de Comunicación Universitaria yXVII Congreso Nacional de Divulgación de la Ciencia y la TécnicaDel 7 al 10 de junio de 2010Ensenada, Baja California, México.

Mayor informacion en http://eicc2010.ens.uabc.mx/eicc2010.html

IV Encuentro Latinoamericano de Estudios de Género

IV Encuentro Latinoamericano de Estudios de Género

“Mujeres, política y trabajo en la sociedad del siglo XXI”

Instituto Poblano de las Mujeres Asociación Nacional de Universidades Tecnológicas de México, ANUT
Universidad Tecnológica de Puebla
Red de Universidades Regionales Latinoamericanas, RED UREL
Fundación para la Integración y Desarrollo de América Latina, FIDAL

CONVOCATORIA GENERAL
9,10 y 11 de noviembre, 2009
Puebla, México

Presentación
En 1995, la Plataforma de Acción de Beijing determinó que la mujer en el ejercicio del poder y la adopción de decisiones era uno de sus ámbitos de preocupación fundamental, y esbozó medidas concretas que debían adoptar los gobiernos, los organismos internacionales, el sector privado, las instituciones académicas, los órganos regionales y las organizaciones no gubernamentales, para lograr un mayor acceso y una participación plena de la mujer en las estructuras de poder y la adopción de decisiones. Las Naciones Unidas ha reconocido los avances logrados en la participación política y social de la mujer en todo el mundo, tanto en la mayor proporción de mujeres en los parlamentos nacionales como en las once Jefaturas de Estado y de Gobierno en todo el mundo. Se destacan en particular los casos de Chile, España y Suecia que han optado por los gobiernos con paridad entre los géneros.

Sin embargo, y reconociendo los avances logrados en el último tiempo, es un hecho que la participación de la mujer en las esferas del poder político, el trabajo y el acceso a la educación tecnológica, enfrenta dificultades tanto de orden privado como público: el cuidado de los hijos y el trabajo doméstico, la desvalorización de las propias mujeres, la falta de solidaridad de género, la dominación masculina y el desinterés por la política, constituyen las grandes barreras a superar en el quehacer cotidiano para el pleno desarrollo de las mujeres.

Su marginación en el pleno ejercicio de la ciudadanía política incide de manera determinante en el ordenamiento social, pues las normas sociales, políticas, económicas y culturales que nos rigen en la actualidad presentan, mayoritariamente, un sesgo patriarcal. Las voces de las mujeres en los niveles de decisión político-parlamentaria son mínimas y el ejercicio de la democracia como la virtud de la representación de los grupos sociales se vislumbra vulnerable. A ello podemos agregar su ubicación tangencial en la educación tecnológica, consagrada tradicionalmente a los hombres, además de su
segregación en el mundo del trabajo, tanto en la calidad y el tipo de empleo, como en las remuneraciones y el trato a las trabajadoras.

¿Habría un ejercicio democrático y participativo para unos y no para otros?, ¿Las mujeres, las adolescentes, las minorías étnicas y sexuales carecen de derechos ciudadanos?, ¿Qué es la “mayoría”?, ¿Podemos tener realmente un sistema democrático, de representación plural cuando en las decisiones no se considera a las minorías o a las mayorías consideradas inferiores? ¿Cuáles serían las estrategias a adoptar por los gobiernos y las organizaciones sociales, académicas, no gubernamentales para cautelar a las mujeres el ejercicio pleno de la ciudadanía, del acceso al poder, a la educación, a la toma de decisiones, al trabajo digno? Estos cuestionamientos, sin duda, nos llevan a formular reflexiones, plantear estrategias, y dibujar planes de acción posibles para impulsar una sociedad más justa, equitativa e igualitaria.

Comité Científico
Rosalía Arteaga Serrano
Paula Narváez
Diana Kiss de Alejandro

Participantes
Investigadores/as nacionales y extranjeros, organismos gubernamentales y no gubernamentales, organizaciones sociales, universidades, centros de investigación política, académica y social.

Objetivo
El Encuentro Latinoamericano de Estudios de Género “Mujeres, política y trabajo en la sociedad del siglo XXI” tiene por objetivo promover la reflexión y el debate académico, político y social en torno a la participación de la mujer en las estructuras de poder político, laboral y educativo.

Ejes temáticos
Producción y reproducción del poder
Paridad de género y Leyes de cuotas
Mujeres y partidos políticos
Control ciudadano
Equidad e igualdad de género en la educación tecnológica
Mujer y trabajo

Estructura del Encuentro
Durante el IV Encuentro Latinoamericano de Estudios de Género “Mujeres, política y trabajo en la sociedad del siglo XXI” se desarrollarán conferencias, paneles, foros y reuniones técnicas. Por cada uno de los Ejes Temáticos se organizarán mesas temáticas, espacios en los cuales se presentarán las ponencias, disponiéndose de 25 minutos por cada expositor y 10 minutos para comentarios y/o preguntas.

Al término de cada mesa temática se dará lectura a las conclusiones derivadas de los aportes de cada expositor y participante, las cuales serán incorporadas al informe que el Secretario General de la Red UREL presentará en la sesión de clausura.

Lugar
Biblioteca Ing. Carlos Vallejo Universidad Tecnológica de Puebla

Inscripciones
Para participar en calidad de ponente en las Mesas Temáticas, los/las interesados/as deberán enviar antes del 2 de noviembre el resumen de ponencia y el viernes 6, antes de las 12:00hrs., el texto íntegro de la ponencia, indicando el Título, el Eje Temático, Resumen y desarrollo (máximo de 10 cuartillas) donde indique claramente los objetivos, la metodología y los resultados.

Las propuestas de ponencias deberán enviarse al correo redurel@ulagos.cl

Costos de Inscripción
Expositores(as) profesionales $150.00 USD si se publica y 100 si no se publica
Expositores (as)estudiantes $80.00 USD
Asistentes estudiantes $50.00 USD
Asistentes profesionales $60.00 USD
Extranjeros (as) $80.00 USD
*los precios están en dólares AMERICANOS

El arancel de inscripción se cancela al inicio del Encuentro durante el proceso de registro.

Patrocinan
Red de Universidades Regionales Latinoamericanas, Red UREL
Asociación Nacional de Universidades Tecnológicas de México, ANUT
Fundación para la Integración y Desarrollo de América Latina, FIDAL
Instituto Poblano de la Mujer.

Encuentro con los gestores

Primer Encuentro: Conociendo del Programa de Investigación en Artes y el Centro de Estudios de la Cultura y la Comunicación (UV) Con el fin de integrar un sistema especializado de información, difusión y reflexión cultural en Veracruz los académicos universitarios Ahtziri Molina, Verónica Herrera y Adalberto Fox organizan la serie "Encuentro con los gestores" que pretende integrar en un espacio de reflexión e intercambio a los diferentes gestores y promotores culturales, investigadores, docentes, artistas y estudiantes interesados, que les permita localizar, enumerar, describir, promover y difundir referencias, datos, documentación y otras informaciones sobre instituciones, equipamientos, servicios, recursos, programas y proyectos, así como todos aquellos otros elementos al servicio de la construcción y desarrollo del espacio cultural en Veracruz.
Este programa pretende generar un espacio de reflexión y encuentro para los profesionales de la gestión cultural y responder a las más variadas necesidades de información y documentación del gestor cultural en apoyo a los procesos de toma de decisiones inherentes a su desempeño profesional.

El primer Encuentro será el jueves 27 de agosto a las 18 horas, en Casa PIA (Paseo de las Palmas no 7. Col. Animas), iniciando con el tema "Conociendo el Programa de Investigación en Artes y el Centro de Estudios de la Cultura y la Comunicación (UV)" a cargo de la Dra. Ahtziri Molina y el Dr. Antoni Castells. Esta actividad permitira conocer los objetivos, programas y proyectos de ambos centros de investigación, y la manera de integrar a los gestores culturales en ellos. Al final se pretende generar un espacio de reflexión e intercambio de ideas.

Invitamos a los interesados a asistir y a promover ésta actividad y encontrarnos con los gestores.

La entrada es libre. Favor de confirma su asistencia y mayor información en Casa PIA al telefono 1864314 , correo: piartesuv@gmail.com con Ahtziri Molina o al 8174057, correo afox@uv.mx con Adalberto Fox.

Adalberto Fox Rivera

CurrículumLicenciado en Comunicación con especialidad en el área de medios audiovisuales, egresado de la Universidad Veracruzana. Titulado con la tesis “Sistema organizacional de la Dirección de Comunicación Social de la Comisión de Derechos Humanos en Veracruz”.
Especialidad en “Gestión Cultural” por el CONACULTA y la Universidad Veracruzana. 2004-2006.
Fundador y promotor cultural de los grupos artísticos y talleres de arte de la Universidad Veracruzana en la zona Veracruz. 1980- 1993
Colaborador en la sección cultural del Diario “La Nación” del Puerto de Veracruz 1988- 1992.
Promotor Cultural de Dirección General de Extensión Universitaria de la Universidad Veracruzana 1993-1996.
Director de Comunicación Social y Secretario Ejecutivo de la Comisión de Derechos Humanos del estado de Veracruz durante el periodo 1993-2001.
Coordinador de comunicación científica de la Dirección General de Investigaciones de la Universidad Veracruzana. 1996 - 2007.
Coordinador de Difusión y Divulgación de la Dirección General de la Unidad de Estudios de Posgrado de la Universidad Veracruzana de mayo del 2007 a septiembre 2009.
Secretario particular del Secretario Académico de la Universidad Veracruzana 2009 -2013.
Coordinador de difusión de la Investigación. Dirección General de Investigaciones de la Universidad Veracruzana. Septiembre 2013 a la fecha.

Proyectos de divulgación científica, tecnológica, humanística y artística:Coordinador estatal del programa de divulgación “Sábados en la ciencia” promovido por la Academia Mexicana de Ciencias A.C, que celebra éste 2014, sus primeros XXX años. Desde 1993 a la fecha.

Coordinador estatal del programa nacional “Verano de la Investigación Científica” promovido por la Academia Mexicana de Ciencias A.C. y el CONACYT para la formación de nuevos recursos humanos para la investigación. Desde 1997.

Coordinador en la región sur sureste 1 para los estados de Veracruz, Tabasco, Oaxaca y Chiapas del concurso iberoamericano “Leamos la Ciencia para Todos” del Fondo de Cultura Económica y ANUIES para promover la lecto-escritura de textos de divulgación científica entre los estudiantes. Desde 1999- a la fecha. Organizador del programa de divulgación “¿Quieres saber?: ciencia y arte para niñ@s” que vincula a investigadores, docentes y estudiantes universitarios con niñ@s en el ámbito de la ciencia, las humanidades y artes. Desde 1998 a la fecha.

Integrante desde 1995 del Comité organizador estatal de la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología y responsable del Concurso de dibujo infantil y juvenil “Imagina la Ciencia y la Tecnología” y del “Encuentro de experiencias de jóvenes en investigación y divulgación”. Promovido por el CONACYT. 1995 a la fecha.

Productor y conductor de los programas radiofónicos de divulgación científica “Univerciencia” y “Entrando en Ambiente” a través de Radio Universidad, desde 1993 -2007  Organizador de la Primera Feria Estatal Universitaria de Investigación y Docencia. 2005-2006
Coordinador de los Foros sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad en la Universidad Veracruzana, desde 2004 a la fecha.

Integrante del cuerpo académico “Ciencia, tecnología, sociedad mas innovación en la sociedad del conocimiento” de la UV, desde 2005 a la fecha. Coordinador del curso taller “Divulgación del conocimiento” dirigido a estudiantes de diferentes carreras universitarias y registrado por la Dirección de Extensión de Servicios Tecnológicos de la Universidad Veracruzana, desde 2006 a la fecha. Organizador de la 8ª Feria Nacional de Posgrados. Coordinado por la UV, CONACYT y COVECYT. Octubre 2007; expositor de los programas de posgrado de la UV pertenecientes al Programa Nacional de Posgrados de Calidad del CONACYT en las 9ª y 10ª edición de las ferias nacionales.

Integrante del grupo “Camaradas de la ciencia” desarrollando un proyecto alternativo de divulgación denominado “La ciencia en el bar”, que permite hacer llegar el conocimiento científico en espacios no formales, organizado más de 15 actividades con investigadores en igual número de bares, con gran éxito, por cierto. Desde octubre del 2007 a la fecha. Próximos proyectos: “La ciencia en el barrio” y “La ciencia en un bar-co” en el Puerto de Veracruz. Coordinador y editor del blog Divulgación Científica Veracruz http://divulgacionveracruz.blogspot.com/ desde agosto del 2007 a la fecha.

Coordinador operativo de la celebración que involucra a artistas y científicos “Darwin: las especies, la evolución” organizada la Universidad Veracruzana para conmemorar el bicentenario del nacimiento de Charles Darwin y los 150 años de la publicación de “El origen de las especies”. Culmina en septiembre del 2009 en la Feria Internacional del Libro Universitario FILU.



Coordinador operativo por parte de la UV del evento internacional de arte y literatura HAY FESTIVAL XALAPA 2011 y 2012. Representante de la UV en el  HAY Festival Cartagena 2012.

Coordinador de las ceremonias de inauguración y clausura de  la Universiada Nacional 2012 sede la Universidad Veracruzana

Integrante del comité editorial de la Revista de Divulgación Científica de la Universidad Veracruzana desde 2012.

Integrante de la delegación diplomática de rectores y expertos de  universidades mexicanas en Israel para conocer los proyectos de desarrollo  científico y tecnológico en la Universidad Hebrea de Jerusalén;  Technion (Instituto de Tecnología de Israel) y el  Instituto Weizmann de Ciencias
(WIS). Marzo 2013.

Actividades y nombramientos 2013 -2014:

- Nombramiento de la Rectora de la UV como Representante de la Universidad Veracruzana para dar seguimiento a los programas que integran la Cátedra Gonzalo Aguirre Beltrán´ CIESAS UV. 2013.

- Ponente en el diplomado en comunicación de la ciencia UV el 25 de octubre 2013 con la conferencia "la divulgación científica en Veracruz".

- Evaluador en el segundo encuentro de jóvenes veracruzanos para el fomento de las vocaciones científicas y tecnológicas. COVECYT y CONACYT nov. 2013

- Coordinador  de la UV del programa AferSchool que promueve la empresa TAMSA  para la integración de unidades de ciencia. 2013-2014

- Integrante del comité organizador del Foro académico de la FILU 2014  y coordinador de los talleres de ciencia para niños.